Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 27 с углубленным изучением отдельных предметов» Старооскольского городского округа.
О школе
Миссия МАОУ "СОШ №27 с УИОП" - создание модели образовательной среды, в которой каждый человек представляет собой уникальную личность, имеющую собственный стиль приобретения знаний и применения их на практике; обладающую огромным потенциалом развития и саморазвития; человека, который самостоятельно принимает решения, оценивает последствия своего выбора и несет ответственность за него.
Стратегия развития школы базируется на создании условий для эффективного развития школы, направленной на обеспечение доступности качественного образования, отвечающего требованиям современного инновационного развития. Формирование открытой инновационной образовательной системы, обладающей высокой конкурентоспособностью, ориентированной на подготовку выпускника, адаптированного к требованиям современного общества.
История школы
Общеобразовательное учреждение открыто в 1988 году.
В 1993 году в школе открыты лицейские классы при Московском государственном горном университете. В 1995 году школе присвоен статус школы с лицейскими классами, учреждение становится победителем городского и лауреатом областного конкурса «Школа года - 95». В 1996 год присвоен статус школы с углубленным изучением отдельных предметов. В 1997 году учреждение одержало победу в конкурсе «Школа года – 97 России». В 1999 году школа становится победителем городского и областного конкурса «Школа года».
В 2006 году стала победителем в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках ПНП «Образование», в 2006 - 2008 годы – 3 учителя стали победителями конкурса лучших учителей образовательных учреждений Белгородской области, проводимого в рамках приоритетного национального проекта «Образование». В 2009 году школа вошла в Ассоциацию образовательных учреждений. В 2012 году образовательная организация становится победителем Всероссийского конкурса по отбору в «Школьную Лигу РОСНАНО». Школа включёна в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России» за 2014 год. В 2014 году учреждение становится лауреатом конкурса «100 лучших школ России», в 2016 лауреат всероссийского конкурса «Школа здоровья-2016».
В школе действует военно-патриотический клуб пограничной направленности «Застава». В 2015 году участники клуба награждены грамотой президентского полка Службы коменданта Московского Кремля ФСО России за активное участие во Всероссийской молодежной патриотической поисковой экспедиции «Дорога к обелиску», большой вклад в реализацию Межрегиональной комплексной программы патриотического воспитания молодежи «Честь имею!».
В 2019 году школа стала победителем I конкурса грантов для педагогов дополнительного образования и получила денежные средства в размере 60000 (шестьдесят тысяч) рублей на реализацию проекта «Создание рекреационно-образовательной зоны «Я ♥ путешествовать».
![МАОУ "СОШ №27 с УИОП"](/netcat_files/31/106/shkola.jpg "МАОУ "СОШ №27 с УИОП"")
Образование и формы обучения
В соответствии со статьей 17. (формы получения образования и формы обучения) Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" №273-ФЗ с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимся обучение в МАОУ "СОШ №27 с УИОП"" осуществляется в очной форме, вне учреждения может осуществляться в форме семейного образования и самообразования.
Допускается сочетание различных форм получения образования (Закон "Об образовании в Российской Федерации").
Программа развития
Цель Программы
Повышение конкурентных преимуществ школы как образовательной организации, обеспечение многообразия возможностей для формирования высокообразованной, конкурентоспособной, творческой и активной личности ученика.
Задачи Программы
1. Организационно-управленческий блок:
- создание управленческо-организационной структуры доброжелательной школы, посредством совершенствования форм, методов и средств информационно-образовательного взаимодействия между участниками образовательных отношений;
- создание современной и безопасной цифровой образовательной среды (ЦОС), обеспечивающей высокое качество и доступность образования;
- формирование открытой информационно-образовательной среды (ИОС) начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе для удовлетворения особых образовательных потребностей и реализации индивидуальных возможностей обучающихся;
- внедрение и организация сетевого проектирования: корпоративных сетей, электронного документооборота «Электронная учительская» и использования информационных каналов в сети Интернет;
- внедрение инновационных педагогических технологий, в том числе технологий с использованием дистанционного обучения;
- повышение ИКТ - компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
2. Содержательный блок:
- обновление содержания и технологий общего образования в соответствии с требованиями ФГОС и потребностями всех участников образовательных отношений;
- активизация применения в образовательной деятельности эффективных практик и IT-технологий, способствующих свободной ориентации обучающихся в условиях цифровой экономики.
3. Организационно-деятельностный блок:
- развитие доброжелательной образовательной среды для формирования образовательных траекторий обучающихся и траекторий творчества и профессионального роста педагогических работников;
- создание информационно-познавательной платформы как содержательного компонента инфраструктуры школы;
- участие в региональных, общероссийских и международных интеллектуально-творческих проектах с целью расширения круга образовательных возможностей для педагогов и обучающихся;
- создание условий безопасного и комфортного доброжелательного и образовательного пространства для всех участников образовательной деятельности в школе на основе применения развивающих и здоровьесберегающих педагогических технологий;
- формирование у участников доброжелательных образовательных отношений социально значимых приоритетов на основе бережливого мышления;
- совершенствование форм и методов системы эффективного воспитания, способствующих развитию социальных навыков и приобщению обучающихся к опыту созидательной деятельности;
- обеспечение оптимального сочетания качественного образования с широким спектром дополнительного образования в познавательной и воспитывающей среде;
- обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательной деятельности, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
- социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с учреждениями профессионального образования;
- сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.
Основная образовательная программа начального общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС СОО)
Фотографии
